Chiari 4B

 1) A differenza di Freud, Alfred Adler sostiene che: b. i disturbi psichici possono non essere legati alla sfera della sessualità e che bisogna conside4rare gli aspetti sociali dell'esperienza individuale Scopo dell'analisi di Jung è: c. aiutare l'individuo a realizzare se stesso 2) Inconscio collettivo:  ipotizzato da Jung; struttura psichica innata che permette all'uomo di compiere le esperienze. Archetipi:  immagini primordiali universali che acquistano contenuto, influenza e coscienza soltanto quando si imbattono in fatti empirici che toccano questa struttura. Fantasmi: 3) individuazione: processo con cui avviene la realizzazione del Sé, integrando armoniosamente tutte le componenti psichiche anima: componenti femminili della personalità maschile animus: componenti maschili della personalità femminile persona: immagine pubblica dell'individuo ombra: componente irrazionale istintiva

 1) Le "razze" umane: c. sono una costruzione culturale e come tali non esistono L'homo sapiens sapiens: b. comparve dopo l'uomo di Cro Magnon Che cosa significa "universalità semantica"? c. la capacità di ogni lingua di descrivere eventi, oggetti e luoghi, passati e futuri La teoria unitarista: a. afferma che tutte le lingue sono derivate onda una lingua sola comune Le lingue: d. sono soggette a continue modifiche e trasformazioni 2) Famiglia linguistica:  gruppo di lingue che discendono da una lingua originale comune. Produttività infinita:  capacità di utilizzare parole e significati già conosciuti per c crearne continuamente di nuovi, come in una costruzione. Ciò ci permette, data una certa premessa, di conoscere già quale sarà il seguito dell'informazione. Razzismo:  atteggiamento istintivo; non si fonda su vere e proprie teorie, ma è un atteggiamento di chiusura e rifiuto alle diversità. E' spesso accompagnato da diffidenza, esclusione, odio ve...

  RIFORMA PROTESTANTE ↓ Si svolse un'accanita lotta tra il mondo cattolico e il protestante I livelli di alfabetizzazione tra '600 e '700 si innalzarono CAUSA: ragioni religiose opposte La teologia luterana aveva una concezione pessimista dell'uomo ↓ Credevano che il peccato originale avesse radicalmente corrotto l'uomo, il quale è stata salvato dal sacrificio di Cristo Per espiare i peccati è importante la responsabilità dei singoli. ↓ COME? Attraverso la parola di Dio e una vita virtuosa Lutero tradusse la Bibbia in tedesco OBIETTIVO: far conoscere a tutti la Bibbia Successivamente molti Paesi tradussero la Bibbia in altre lingue e ciò contribuì all' unificazione linguistica . ↓ Paragonabile a ciò che è stato fatto da Dante con l'italiano pubblicando la Divina Commedia -Cosa significa alfabetismo? Si tramuta nella necessità di leggere direttamente i testi sacri                                 ...

 PSICOLOGIA SOCIALE ↓ Ambito di ricerca sviluppatosi nella prima metà del '900 OGGETTO di studio: indagine sui comportamenti individuali nelle loro interazioni con gli altri, l' influenza dei gruppi, istituzioni e culture sul singolo e gli ambiti della vita individuale E' difficile dare una definizione di " psicologia sociale ", perché: l'oggetto di studio è ampio in stretta correlazione con altre materie STORIA:               Tra '800 e '900 cominciavano ad essere svolti alcuni studi sulla psicologia che riguarda i fenomeni collettivi con: -Wundt -Le Bon -Tarde ↓ Essi si occuparono della psicologia delle folle Nel 1908 negli USA vennero pubblicati i primi manuali a riguardo da Dougall e Ross , MA si trattava di lavori impostati  filosoficamente ↘                                       NO con approccio scientifico Successivamente venner...

 DIVERSITA' TRA CULTURE Le culture NON sono statiche, con caratteri immutabili ↘ INVECE sono complessi di idee e comportamenti che mutano nel tempo, perché soggette al cambiamento interno ed esterno CAUSE del cambiamento: diffusione delle nuove tecnologie migrazioni sviluppo dell' economia mondiale Sono dette " prodotti storici ", perché sono il risultato di: incontri tra culture diverse influenze esterne scelte più o meno consapevoli dei membri in determinati momenti storici I contatti tra culture esistono da sempre, MA prima erano più sporadici. -Quando si sono differenziate le culture? Quando l'homo sapiens sapiens ha lasciato l'Africa per raggiungere Asia, America, Europa ed Australia QUANDO? 15-30 mila anni fa ↓ La diversità culturale è frutto delle nostre origini e del continuo rimescolamento tra culture diverse.

 VITA DELLE LINGUE Una lingua NON deriva mai in linea diretta da una lingua antica ↓ Si forma grazie ad alcuni fattori: occupazione di una regione disabitata da un popolo divergenza tra lingue convergenza tra lingue sostituzione di una lingua Ad oggi esistono almeno 5000 lingue vive Lingue vive: parlate da almeno 2 soggetti nella comunicazione quotidiana 200 anni fa le lingue vive erano 20000. -Come sono scomparse? Così tante lingue NON sono morte naturalmente, perché una lingua per scomparire ci impiega almeno 2000 anni. ↘ INVECE  esse sono state uccise dalle lingue dei  colonizzatori o sono scomparsi i popoli che le parlavano ↓ E' preoccupante, perché le lingue portano con sé: -sensibilità -visione del mondo -modi di pensare PATRIMONIO per tutti!

 FAMIGLIE LI NGUISTICHE QUANDO? Questo termine nacque nel XVIII secolo ↘ GRAZIE a Jones   che notò molte  somiglianze tra celtico, tedesco, greco, latino e sanscrito                                                ↓ Questa viene chiamata famiglia indoeuropea Famiglia linguistica: gruppo di lingue che discendono da una lingua originale comune ↓ Le discendenti sono dette " sorelle " e l'originaria " genitrice " POI linguisti e glottologi (dal greco, glotta = lingua)cominciarono a intravedere somiglianze anche tra altre lingue ↓ Nacquero altre famiglie linguistiche: -semito-camitiche: arabo, ebraico e berbero -uraliche: estone, finnico e ungherese SUPERFAMIGLIA:         E' una teoria, detta " unitarista " e creata da Trombetti; che vede le famiglie linguistiche   raggruppate                ...