Chiari 4B

 SCUOLE CRISTIANE Il fondatore è Castellino da Castello , prete comasco, che sentì l'esigenza di combattere l'ignoranza tra la gioventù. La sua scuola si chiamava "Scuola di dottrina cristiana" . -COM'ERA ORGANIZZATA? I docenti erano i priori Funzione: dirigere la scuola e insegnare la religione Erano aiutati dai sottopriori                                                ↘ due insegnavano a leggere e scrivere, 1 era il "silenziere" All'interno c'erano molte figure con funzioni specifiche. ESEMPIO: i pescatori che "adescavano" i bambini per strada e convincevano la famiglia a fargli frequentare la scuola. -QUANDO SI FREQUENTAVA? Si frequentava la scuola durante i festivi, perché spesso i fanciulli lavoravano nelle chiese. Si insegnavano le preghiere, i fondamenti del Cristianesimo e le buone maniere e i comandamenti. CURIOSITA': Era importante imperara a leggere, p...

 SOCIOLOGIE MICRO A partire dagli anni '60 il metodo di studio dei fenomeni sociali si è rinnovato: PRIMA si studiavano le teorie macro                                                 ↓ studio dei fenomeni sociali che coinvolgono tutta la società DOPO si sono cominciate a studiare le teorie micro                                                                           ↓ fenomeni sociali microscopici, "estratti di mondo" in cui ognuno conduce la propria vita ALFRED SCHUTZ:                 Ha introdotto l'atteggiamento  fenomenologico       ↓ Consiste nella convinzione che la realtà oggettiva abbia rilevanza solo n...

MOVIMENTO PSICOANALITICO Freud raccoglie intorno a sé un gruppo di medici che condividono il suo metodo ↓ I primi psicoanalitici si trovavano a casa di Freud regolarmente a discutere problemi concettuali e terapeutici OBIETTIVO di Freud: costruire una teoria coerente e condivisa che allontani il rischio di interpretazioni devianti. Nel 1915 pubblica l'opera "Metapsicologia" , dove le sue esperienze, riflessioni e concetti assumono un' organizzazione  coerente. Successivamente tale teoria si diffonde dappertutto. Nel 1910 prende avvio la " Società psicoanalitica internazionale" Nella sua vita è stato importante l'incontro con Jung ↘ medico presso l'ospedale  psichiatrico di Zurigo ↓ Nel 1906 cominciarono uno scambio epistolare e l'anno successivo si incontrarono. La loro amicizia durò 7 anni (fino al 1913) PERO' nacquero contrasti nel movimento e si divisero lentamente. ↓ Per primo si divise Adler, successivamente anche Jung, Otto Rank e Will...

 VERIFICA PAG.123 1) 1. Contro la dottrina luterana, il Concilio di Trento ribadì che: d. per la salvezza dell'uomo occorso sia la grazia divina sia le opere buone 2. L'ordine religioso che divenne il simbolo della Chiesa postridentina (=successiva al Concilio di Trento) è: d. l'ordine dei fratelli delle scuole cristiane 3. Dopo il Concilio di Trento, tornò a essere assoluta priorità della Chiesa cristiana cattolica: 4. Dopo il 1599 i collegi dei gesuiti avevano: b. un''unica e identica legge scolastica in tutte le sedi 5. Le caratteristiche principali della Compagnia di Gesù erano: c. la mobilità e la vasta cultura dei singoli membri 2) Ratio studiorum: modello indiscusso, legge scolastica con la finalità di dotare i collegi gesuiti di un piano di studi e di regole uniformi. Riforma cattolica: controriforma, risposta alla riforma luterana che vuole ristabilire l'ortodossia della Chiesa. Congregazione: società di religiosi o di laici sottoposte a una regola com...

 PAG .64-65 1) 1. Secondo Edward B. Tylor la cultura è: d. insieme complesso di conoscenze, credenze e comportamenti acquisiti dall'uomo in quanto membro della società. 2. Quali aspetti caratterizzano l'antropologia statunitense della prima metà del '900? b. la distinzione tra Kultur, gli usi e costumi di un determinato popolo, e Zivilisation, gli elementi frutto di acquisizioni esterne a una data comunità. 3. Come definisce la cultura Malinowski? c. sia come tutto integrale, consistente degli strumenti e dei beni di consumo delle idee e delle arti, delle credenze e dei costumi, sia come un apparato strumentale che risponda alle necessità imposte dall'adattamento all'ambiente. 4. La religione secondo Emile Durkheim: c. è una forma di legame tra l'essere umano e una specie animale detta Totem. 5. Qual è la caratteristica del tabù dell'incesto secondo Strauss? c. ha un doppio aspetto essendo sia un fenomeno universale, quindi parte della natura umana, sia un f...

 GESUITI ↓ congregazione con la finalità di educare, fondata da Ignazio di Loyola. SCOPO: cattolicizzare il mondo                                    ↓ riconquistando le aree passate al Protestantesimo a Roma convertendo i popoli non cristiani Occorreva essere molto colti.                                                   ↘ Aver studiato filosofia, teologia, un terzo ramo del sapere e aver raggiunto la piena maturità  Ignazio aprì collegi appositi per la formazione a causa della crisi delle università.                                                                  ↘ Il primo ad essere aperto...

 RIFORME CRISTIANE Nonostante molte persone avessero convinzioni umanistiche, la società rimaneva profondamente religiosa. -Com'era la situazione nel popolo? nelle campagne la devozione era semplice e superstiziosa i ricchi mercanti alla morte cedevano le ricchezze ai poveri Il recupero nei  canoni classici nell'arte si integrò con la religione. Iniziò la Riforma cattolica a causa della minaccia degli avignonesi verso il  papa ↓ Voleva combattere male morale e ignoranza religiosa CONCILIO DI TRENTO:             Il papato temporeggiò davanti alle richieste interne di riforma, a causa del timore che le dottrine conciliariste prendessero il sopravvento. Nel 1545 fu convocato il Concilio di Trento, MA la dottrina cristiana era già spaccata. Il concilio si concluse nel 1563 con l'approvazione di decreti che riaffermavano l' ortodossia cristiana. ↓ Affermarono che non bastava la sola fede per la salvezza dell'anima, MA è necessario...